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  ▲由左而右依序為：淡江大學文學院院長邱炯友、世新大學校長賴鼎銘
   

    面對台灣學術出版的出路與困境，淡江大學文學院院長邱炯友針對學術出版之出路面來思考，認為學術出版牽涉到政府(國科會、教育部)、學校的政策引導。在政府方面，學術出版是否為公共利益或公共資訊，是否應由政府來做最大的努力來提供這些服務，還是應讓學術出版知識經濟轉化成一種產業，做各式的加值應用，又學術出版社的出路其牽涉到政策面的問題、學者本身的無力感等問題，該如何突破仍值得思考。就學術出版的困境來說，世新大學校長賴鼎銘表示，目前學術出版最大的問題在於學門分布不均(台灣學生科系多集中於企管、資管)，該現象反映國內學術研究領域分布不均情形相當嚴重。在本月《人文與社會科學簡訊》中，針對台灣社會學教學研究人力的現況與未來變遷做一分析，指出社會學學門訓練出來的人數供過於求。同時，學校鼓勵投稿國外的政策，國內學者將大量的學術研究成果投稿至國外之期刊，造成國內的學術出版業雪上加霜，產生一種特殊的現象，即學者在國外名氣高，但在國內卻鮮少人知，使得學生對該學門較具權威的教師完全不瞭解。

　　再者，SCI、SSCI所收錄的期刊已成為目前國內教授在提升等時重要的參考指標，此情形同時也矮化了學術專書的重要性。此外，翻譯原文書籍亦無法作為教授升等之參考依據，但翻譯書內的注釋，往往比原書更深入更有內容，此乃需有紮實的功夫才能做到，但台灣學術環境未將其看成必要性。雖然政策可以改變，但當其儼然形成一種價值觀後，要扭轉其困難度相當高。